F-15 风玫瑰图判读(盛行风→成因→影响→选址)

一句话定义

本卡用于风玫瑰图判读(盛行风→成因→影响→选址):按“信号词→步骤→判读点→模板句”快速把图像信息转成可得分结论

适用图表/考点

  • 适用图表:风玫瑰图/风向频率图/风速等级图
  • 核心考点:盛行风判定与污染扩散/风电/选址
  • 题干信号词/图像抓手:
    • 最长扇区所指明显
    • 大风频率或高风速等级占比高

读图步骤(1-2-3-4)

  1. 定对象与变量:读图例/坐标/单位,明确主变量与时间/空间范围。
  2. 抓形态与对比:看极值、拐点、梯度(疏密/陡缓)、中心/边缘、迎背风。
  3. 推机制因果链(≥3环节):控制因素 → 过程 → 结果(必须落到天气/地貌/水文现象)。
  4. 落结论与得分句:用“结论+依据词”表达,并按题型补影响/措施/比较/趋势。

关键判读点清单

  • 盛行风向=来向频率最高(依据词:频率最高)
  • 污染:下风向易累积;敏感点宜上风向(依据词:下风向累积)
  • 风能:风速大且稳定→资源好(依据词:风速大/稳定)
  • 布局:工业下风向且远离居民;风电选开阔高地/海岸

高频设问与答题模板

  • 判盛行风向并布局:模板:__方向频率最高→风从__来;污染源在居民区__侧,敏感点在__侧。
  • 评价风电条件:模板:风速__、稳定性__且地形开阔→风能好;同时考虑并网/生态/噪声。

易错点与纠偏

  • 易错:把风向当吹向
    • 错因:概念错
    • 纠偏句:风向=来向;先写“风从__来”,再写“吹向__”。
  • 易错:只写远离居民
    • 错因:漏上/下风向
    • 纠偏句:必须写:污染源在下风向,居住区/学校医院在上风向。

关联