Q-008 丹麦生态修复
基本信息
- 来源：2026山东卷19题
- 题型：综合题3问+开放
- 分值：20分
- 对应知识卡：K-05 植被土壤 / K-15 人地关系
- 命题规律：06过程推演+01价值引领
【命题立意】
以「丹麦将蜿蜒自然河道裁弯取直、湿地开垦为农田→农田持续沉降→后启动生态修复(退耕+复自然河道+拆河堤)…」为情境载体，考查K-05 植被土壤 K-15 人地关系的核心知识，突出06过程推演01价值引领素养导向。
【情境】
丹麦将蜿蜒自然河道裁弯取直、湿地开垦为农田→农田持续沉降→后启动生态修复(退耕+复自然河道+拆河堤)以降低潟湖富营养化。
【问题】
(1)农田沉降原因 (2)修复如何降低富营养化 (3)泵站拆留(开放题)
【解析】
[(1)地下水位降→土体沉降+耕作压实+泥炭分解变薄；(2)退耕减少农业面源污染+恢复水力联系→湿地截留营养盐；(3)赞同：去人工痕迹·保自然原貌利旅游；不赞同：改展陈/观景台亦可引流]
【参考答案】
(1)地下水位下降致土体固结沉降；长期耕作机械压实；泥炭地排水后有机质分解致地表变薄(6分)。(2)退耕还湿减少农业面源输入；恢复河流与湿地水力联系使湿地截留营养盐(6分)。(3)开放作答，言之有理即可(8分)。
【考场增值】
- 规律印证：本题折射06过程推演命题规律，教学中应训练对应方法论。
- 易错警示：⚠️’沉降’是多重机制叠加(排水+压实+分解)，不能只写一种；⚠️开放题不是’随便写’，必须有逻辑链支撑